Kunst

Das Städel-Museum Frankfurt stellt auf seinem aktuellen Blogeintrag „Digitale Sammlung für alle“ (Link: https://blog.staedelmuseum.de/digitale-sammlung-fuer-alle/ ) die vielfältigen Möglichkeiten der Nutzung der museumseigenen Digital-Sammlung vor. Als Idee für die schulische Nutzung führen die Autoren das Kreativprojekt der Jahrgangsstufe E2 der Uplandschule beispielhaft an. Diese hatten, im Zuge ihres Städel-Besuches im Dezember des vergangenen Jahres, Werke Weiterlesen…

Unter diesem Motto setzten sich die beiden Kunstgrundkurse der 12. Klasse mit Kunstwerken der Neuen Sachlichkeit auseinander.Ziel der Klausurersatzleistung war es, sich selbst ein Werk von Otto Dix, Jeanne Mammen oder Christian Schad aus der Neuen Sachlichkeit zu suchen und auf dieses in expressionistischer oder kubistischer Bildsprache zu antworten. Ihre Weiterlesen…

Ein leidiges Thema kreativ umgesetzt Das Coronavirus begleitet uns nun schon seit fast anderthalb Jahren: im Alltag, in der Schule, auf der Arbeit. Vieles hat sich seither verändert: unsere Medienwelt, Nachrichten, Werbung, Bilder. Unsere Gedanken: Habe ich auch eine Maske dabei? Soll ich mich impfen lassen? Welche Regeln muss ich Weiterlesen…

Uplandschülerin beim Tag der Handschrift unter den Preisträgern Der „Tag der Handschrift” ist eine Initiative der Stiftung Handschrift mit Unterstützung des Hessischen Kultusministeriums unter der Schirmherrschaft von Kultusminister Prof. Dr. Lorz. Das Anliegen der Stiftung Handschrift ist, den Schüler*innen die Begeisterung am Schreiben zu vermitteln. In diesem Jahr war das Thema Mut. Hierbei konnten sich die Schüler*innen Weiterlesen…

Wettbewerb „Jugend malt“ 2021 Der Wettbewerb „Jugend malt“, ausgeschrieben von der Kinder-Akademie Fulda, fand in diesem Jahr bereits zum zwanzigsten Mal statt.Das diesjährige Thema war „Was treibt uns an?“ Unser Alltag ist geprägt von Bewegung. Wir laufen, fahren oder fliegen von A nach B. Was treibt uns dabei an? Ist Weiterlesen…

Expressive Landschaften im Linolschnitt Mit der ehemaligen Realschulklasse 9 bin ich im letzten Halbjahr das Thema „Expressive Landschaft“ angegangen. Anhand eines Landschafts-Holzschnitts von Erich Heckel aus dem Jahr 1913 haben wir die bildnerischen Elemente der Kunstströmung „Expressionismus“ herausgearbeitet.Durch Einsatz der Technik „Linolschnitt“, die wegen der Brüchigkeit des Materials keine allzu feine Linien zulässt Weiterlesen…