{"id":24863,"date":"2025-02-12T15:46:00","date_gmt":"2025-02-12T14:46:00","guid":{"rendered":"https:\/\/uplandschule.de\/?p=24863"},"modified":"2025-02-21T19:19:27","modified_gmt":"2025-02-21T18:19:27","slug":"digitale-superhelden-besuchen-klassen-g5a-und-hr5","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/uplandschule.de\/?p=24863","title":{"rendered":"\u201eDigitale Superhelden\u201c besuchen Klassen G5a und HR5"},"content":{"rendered":"\n

Am 29.01.2025 hatte die Klassen G5a und am 14.01.2025 die HR5 unserer Schule die besondere Gelegenheit, die Digitalen Helden der Klassen G10a und G10b, die von Frau Mota angeleitet werden, f\u00fcr jeweils einen themenspezifischen Unterrichtsbesuch zu begr\u00fc\u00dfen.<\/p>\n

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Klassenbesuch in der G5a zum Thema Klassenchat<\/p><\/div>\n

F\u00fcr die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der Klasse G5a stand das Thema Klassenchat im Mittelpunkt. Die Digitalen Helden vermittelten dabei die Bedeutung eines respektvollen und verantwortungsbewussten Miteinanders in digitalen Kommunikationsr\u00e4umen. Durch interaktive \u00dcbungen und Diskussionen wurden gemeinsam Regeln f\u00fcr den Klassenchat erarbeitet, die dazu beitragen sollen, Missverst\u00e4ndnisse, Konflikte und potenzielles Cybermobbing zu vermeiden. Die Kinder lernten zudem, wie sie auf unangemessene Nachrichten reagieren k\u00f6nnen und welche Schritte bei auftretenden Problemen sinnvoll sind.
Klassenbesuch der Klasse HR5: Gaming und Let\u2019s Play \u2013 Chancen und Risiken<\/p>\n

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Klassenbesuch in der HR5 zum Thema Gaming<\/p><\/div>\n


Die Klasse HR5 widmete sich dem Thema Gaming und Let\u2019s Play. In diesem Unterrichtsbesuch thematisierten die Digitalen Helden die Welt von Computerspielen und Let\u2019s Plays auf verschiedenen Plattformen. Ein besonderer Schwerpunkt lag auf dem verantwortungsvollen Umgang mit dem eigenen Spielverhalten, um einer m\u00f6glichen Spielsucht vorzubeugen. Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler erfuhren, wie sie Warnsignale erkennen und ein gesundes Gleichgewicht zwischen digitalen Spielen und anderen Freizeitaktivit\u00e4ten herstellen k\u00f6nnen. Zudem wurden Themen wie Datenschutz, der Umgang mit In-Game-K\u00e4ufen und die Bewertung von Spieleinhalten diskutiert.
Ausblick
Beide Klassenbesuche stie\u00dfen auf gro\u00dfes Interesse und aktive Beteiligung seitens der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler. Die praxisnahen Beispiele und interaktiven Methoden halfen dabei, die Inhalte verst\u00e4ndlich zu vermitteln und das Bewusstsein f\u00fcr einen reflektierten Umgang mit digitalen Medien zu sch\u00e4rfen. Die positiven R\u00fcckmeldungen aus den Klassen unterstreichen den Erfolg der Veranstaltungen und den Bedarf an kontinuierlicher Medienbildung.
Von Anna Wilke, G10a<\/p>\n\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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