{"id":19963,"date":"2022-06-15T06:03:48","date_gmt":"2022-06-15T04:03:48","guid":{"rendered":"https:\/\/uplandschule.de\/?p=19963"},"modified":"2022-06-18T18:02:27","modified_gmt":"2022-06-18T16:02:27","slug":"startschuss-fuer-den-pausensport-in-der-grundschule","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/uplandschule.de\/?p=19963","title":{"rendered":"Startschuss f\u00fcr Pausensport"},"content":{"rendered":"\n

Sporthelfer leiten Angebote an<\/em><\/p>\n\n\n\n

Es wird gelaufen, gesprungen, geworfen und gefangen \u2013 und das alles begleitet durch viel Bewegung und Freude. Beim Gong, der die kommende Stunde einl\u00e4utet, sind einige Kinder kurz entt\u00e4uscht, wollten sie doch das n\u00e4chste Spiel auch noch ausprobieren. Aber dieses Gef\u00fchl wird schnell durch die Vorfreude auf die n\u00e4chste Pause abgel\u00f6st.
Was sich zun\u00e4chst nach Schulsport anh\u00f6rt, ist seit kurzer Zeit ein zus\u00e4tzliches Angebot, welches an der Uplandschule Willingen ins Leben gerufen wurde. Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler des Wahlunterrichts Sport der 9. Gymnasialklassen bieten neuerdings ein Pausensportangebot f\u00fcr die Grundsch\u00fclerinnen und \u2013sch\u00fcler an. Seit Schuljahresbeginn absolvieren die 17 Jugendlichen ihre Ausbildung zu Sporthelfern. Als eine der ersten Schulen in Hessen beteiligt sich die Uplandschule an diesem Ausbildungskonzept, dessen Ziel es ist, engagierte Jugendliche als Unterst\u00fctzer und Begleiter von schulischen und au\u00dferschulischen Sportangeboten zu gewinnen und zu qualifizieren. Nachdem sich die angehenden Sporthelfer zuletzt verst\u00e4rkt innerhalb ihres Kurses mit dem Anleiten von kleinen Spielen und dem Entwerfen von Bewegungsangeboten besch\u00e4ftigt haben, fiel nun der Startschuss f\u00fcr die praktische Umsetzung. Sie entschieden sich f\u00fcr das Konzept der bewegten Pause. Damit soll das Bewegungsangebot in den Pausen erweitert und viele Grundsch\u00fcler sollen zur Bewegung animiert werden. Und das hat mehrere Vorteile: Es ergeben sich dadurch viele M\u00f6glichkeiten zur Bewegung, zum Kennenlernen und Ausprobieren bekannter und neuer Pausenspiele und weitere Anregungen f\u00fcr ein eigenst\u00e4ndiges Bewegen. Zus\u00e4tzlich erhoffen sich die Sporthelfer, deren Ausbilderinnen Nina Wendel und Jennifer Pack sowie das Grundschulkollegium, dass sich die Kinder nach dem l\u00e4ngeren Sitzen im Unterricht so richtig auspowern k\u00f6nnen, um anschlie\u00dfend wieder ausgeglichen und motiviert dem Unterricht folgen zu k\u00f6nnen.
Und das Konzept geht auf: Schon in den ersten Pausen brachten die Sporthelfer anregende Materialien zum Fangen, Werfen und Balancieren mit, das Springseil wurde seit L\u00e4ngerem mal wieder in der Pause geschwungen und auch die etwas in Vergessenheit geratenen Gummitwist-Spiele wurden bereits ausprobiert.
An zwei Tagen in der Woche f\u00fchren die Sporthelfer in Kleingruppen dieses abwechslungsreiche Bewegungsangebot durch, welches sie zuvor in den Grundschulklassen vorgestellt und beworben haben. Die Grundsch\u00fclerinnen und -sch\u00fcler sind sich einig: Das ist ein tolles Angebot, das gerne genutzt wird. Und auch die Sporthelfer sind nach den ersten Eins\u00e4tzen zufrieden. Schnell bekommen sie direkte R\u00fcckmeldungen, welche Angebote gerne angenommen werden und an welchen Stellen spontan angepasst werden muss. All das sind wichtige Erfahrungen, die sie in ihrer weiteren sportlichen T\u00e4tigkeit und beim Anleiten nutzen k\u00f6nnen.<\/p>\n\n\n\n