{"id":19755,"date":"2022-05-11T06:11:57","date_gmt":"2022-05-11T04:11:57","guid":{"rendered":"https:\/\/uplandschule.de\/?p=19755"},"modified":"2022-05-11T06:11:58","modified_gmt":"2022-05-11T04:11:58","slug":"alle-sind-gleich-aber-anders","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/uplandschule.de\/?p=19755","title":{"rendered":"Alle sind gleich, aber anders"},"content":{"rendered":"\n<p><em>Malte Anders kl\u00e4rt bei Kabarett \u201eHomologie\u201c \u00fcber Sexualit\u00e4t und Identit\u00e4t auf<\/em><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"700\" height=\"537\" src=\"https:\/\/uplandschule.de\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/anders.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-19756\" srcset=\"https:\/\/uplandschule.de\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/anders.jpg 700w, https:\/\/uplandschule.de\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/anders-300x230.jpg 300w, https:\/\/uplandschule.de\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/anders-150x115.jpg 150w\" sizes=\"auto, (max-width: 700px) 100vw, 700px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<div class=\"article-teaser ng-binding\" ng-bind-html=\"av.content.teaser | trustAsHTML\"><strong>WLZ, 11.05.2022:<\/strong><em class=\"fett\" style=\"font-size: revert; color: initial;\"> Willingen <\/em>\u2013 Bei seiner Arbeit d\u00fcrfe er nicht rot werden, erkl\u00e4rt Malte Anders den im Rahmen der Pr\u00e4ventionstage versammelten Siebt- bis Neuntkl\u00e4sslern der Uplandschule \u2013 und neckte sie etwas, wenn sie err\u00f6teten: Der Job sei, \u00fcber sexuelle Vielfalt zu sprechen. Angelehnt ans griechische \u201ehomo\u201c f\u00fcr \u201egleich\u201c nennt er sein Programm \u201eHomologie\u201c: \u201eDas bedeutet etwas, dass im Grunde genommen gleich, und doch irgendwie anders ist.\u201c Das gelte f\u00fcr Menschen verschiedener Herkunft, Hautfarbe und Religion, f\u00fcr kleine Unterschiede und eben auch f\u00fcr die Sexualit\u00e4t.<br \/><span style=\"font-size: revert; color: initial;\">Er reiste quer durch die Schulf\u00e4cher, zuerst Biologie: Ein \u201eHomo-Gen\u201c wurde noch nicht entdeckt, die Erziehungswissenschaftler seien sich uneinig, warum jemand homosexuell ist: \u201eIn der dritten Klasse war ich schon in einen Jungen verliebt und damals hat mich die Erziehung meiner Mutter nicht im geringsten interessiert.\u201c Liege es vielleicht daran, wenn Jungs rosa \u00dcberraschungseier essen? \u201eIch esse bis zu dreimal in der Woche ein normales \u00dc-Ei und bin immer noch schwul.\u201c. Fazit: \u201eSchwul oder lesbisch bist du \u2013 oder du bist es eben nicht.\u201c<br \/><\/span><span style=\"font-size: revert; color: initial;\">Einen Englisch-Exkurs unternahm Malte Anders mit dem Begriff Coming-Out: Seinen Eltern mitzuteilen, dass er schwul ist, sei nicht gut gelaufen: \u201eDie hatten sich das anders vorgestellt\u201c. Dass er eben \u201enormal\u201c werde. Aber: \u201eWer bestimmt, was normal ist?\u201c Komische Fragen m\u00fcsse er immer noch beantworten, etwa ob er zuhause Make-up und High Heels trage: Geschlechtsidentit\u00e4t habe nicht mit der Sexualit\u00e4t zu tun, erkl\u00e4rte er. Er sei ein Mann, der M\u00e4nner m\u00f6ge.<br \/><\/span><span style=\"font-size: revert; color: initial;\">Weiter durch das Curriculum ging es mit Mathe: Zehn Prozent der Deutschen seien homosexuell \u2013 was die Frage aufwerfe, warum sie nie in Schulb\u00fcchern vorkommen. Erdkunde: In vielen L\u00e4ndern sei Homosexualit\u00e4t noch strafbar und Gewalt gegen Trans-Personen Alltag. Angesichts von Entwicklungen wie etwa in Polen k\u00f6nne sich niemand sicher sein, seine Rechte zu behalten. Weniger ernst der Sport: Mit einem Zusammenschnitt inniger Ber\u00fchrungen beim Fu\u00dfball untermauerte Anders seine These, dass das Spiel interessanter w\u00e4re, w\u00fcrden mehr Fu\u00dfballer das Outing wagen. \u201eVorurteile haben wir alle im Kopf\u201c, hielt er fest: \u201eDie Frage ist, wie gehen wir damit um?\u201c Da sei er froh \u00fcber einen Mitsch\u00fcler, der einfach nur neugierig war und Fragen stellte \u2013 auch wenn das Gespr\u00e4ch am Urinal stattfand und keiner in Gegenwart des anderen Wasser lassen konnte. Immerhin spendierte der Mitsch\u00fcler nachher t\u00fcrkische Baklava \u2013 vielleicht weil er als Ausl\u00e4nder etwas von \u201eHomologie\u201c verstand: \u201eWir sind anders, aber gleich.\u201c<br \/><\/span><span style=\"font-size: revert; color: initial;\">Anonym konnten die Sch\u00fcler Fragen stellen, etwa wie sie erkennen, dass sie homosexuell sind, und wie sie sich am besten outen \u2013 Malte Anders bot an, \u00fcber Instagram weiteren Rat zu geben. Eine andere Frage: \u201eF\u00fchlst du dich besonders?\u201c Seine Antwort schloss den Kreis: \u201eNe, ich f\u00fchle mich normal.\u201c<br \/><\/span><span style=\"font-size: revert; color: initial;\">Zum Thema Homosexualit\u00e4t h\u00e4tten Jugendliche wenig Ansprechpartner, die ihnen von Angesicht zu Angesicht von ihren Erfahrungen erz\u00e4hlen, erkl\u00e4rte Jasmin Sender, Beratungslehrerin und Mitglied im Pr\u00e4ventionskreis. Der Auftritt gehe einher mit der Entscheidung, dass Thema aufzugreifen, wenn im Religionsunterricht der neunten Klassen Liebe und Sexualit\u00e4t auf dem Lehrplan stehen: \u201eWir wollen einfach zeigen, dass es normal ist, dar\u00fcber zu sprechen.\u201c<\/span><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Malte Anders kl\u00e4rt bei Kabarett \u201eHomologie\u201c \u00fcber Sexualit\u00e4t und Identit\u00e4t auf WLZ, 11.05.2022: Willingen \u2013 Bei seiner Arbeit d\u00fcrfe er nicht rot werden, erkl\u00e4rt Malte Anders den im Rahmen der Pr\u00e4ventionstage versammelten Siebt- bis Neuntkl\u00e4sslern der Uplandschule \u2013 und neckte sie etwas, wenn sie err\u00f6teten: Der Job sei, \u00fcber sexuelle [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":11,"featured_media":19756,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[41,39],"tags":[],"class_list":["post-19755","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-nachrichten-21-22","category-schulleben"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/uplandschule.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/19755","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/uplandschule.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/uplandschule.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/uplandschule.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/11"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/uplandschule.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=19755"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/uplandschule.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/19755\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":19757,"href":"https:\/\/uplandschule.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/19755\/revisions\/19757"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/uplandschule.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/19756"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/uplandschule.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=19755"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/uplandschule.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=19755"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/uplandschule.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=19755"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}