{"id":17613,"date":"2021-05-31T15:22:13","date_gmt":"2021-05-31T13:22:13","guid":{"rendered":"https:\/\/uplandschule.de\/?p=17613"},"modified":"2021-05-31T15:23:36","modified_gmt":"2021-05-31T13:23:36","slug":"poetry-slam-traeume-und-wuensche","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/uplandschule.de\/?p=17613","title":{"rendered":"Poetry-Slam \u201eTr\u00e4ume und W\u00fcnsche\u201c"},"content":{"rendered":"\n<ul class=\"wp-block-gallery columns-2 is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\"><li class=\"blocks-gallery-item\"><figure><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"600\" height=\"800\" src=\"https:\/\/uplandschule.de\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/marieke.jpg\" alt=\"\" data-id=\"17614\" data-link=\"https:\/\/uplandschule.de\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/marieke.jpg\" class=\"wp-image-17614\" srcset=\"https:\/\/uplandschule.de\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/marieke.jpg 600w, https:\/\/uplandschule.de\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/marieke-113x150.jpg 113w, https:\/\/uplandschule.de\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/marieke-225x300.jpg 225w\" sizes=\"auto, (max-width: 600px) 100vw, 600px\" \/><\/figure><\/li><li class=\"blocks-gallery-item\"><figure><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"600\" height=\"800\" src=\"https:\/\/uplandschule.de\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/lissy.jpg\" alt=\"\" data-id=\"17615\" data-link=\"https:\/\/uplandschule.de\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/lissy.jpg\" class=\"wp-image-17615\" srcset=\"https:\/\/uplandschule.de\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/lissy.jpg 600w, https:\/\/uplandschule.de\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/lissy-113x150.jpg 113w, https:\/\/uplandschule.de\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/lissy-225x300.jpg 225w\" sizes=\"auto, (max-width: 600px) 100vw, 600px\" \/><\/figure><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>In den vergangenen Wochen befassten sich die Klassen G6a und G6b im Rahmen der Unterrichtsreihe zum Thema \u201eGedichte lesen und verstehen\u201c mit Gedichten verschiedenster Art. Beide Klassen hatten bereits im vorangegangenen Unterricht immer wieder gezeigt, dass sie gerne kreativ arbeiten und eigene Texte verfassen. So entstand die Idee, eigene Gedichte zu schreiben und einen klasseninternen Poetry-Slam zu veranstalten. Innerhalb der Klassen einigte man sich auf ein gemeinsames Thema f\u00fcr die selbstgeschriebenen Gedichte, \u201eTr\u00e4ume und W\u00fcnsche\u201c. Im Unterricht entstand nun neben der Arbeit an Fremdgedichten eine kleine Schreibwerkstatt, in welcher die Sch\u00fcler*innen Ideen entwickelten, erste Schreibversuche unternahmen, ihre Gedichte \u00fcberarbeiteten, fertigstellten und den Vortrag vorbereiteten.<br>Auch die Bewertungskriterien f\u00fcr die eignen Gedichte und Vortr\u00e4ge erarbeiteten die Klassen selbst, da sie ihre eigene Jury bildeten.<br>Als der gro\u00dfe Tag des Poetry-Slams gekommen war, waren zwar alle sehr aufgeregt, aber die Aufregung wich schnell der Freude \u00fcber die gelungenen Gedichte. Die Sch\u00fcler*innen lauschten ihren Klassenkamerad*innen aufmerksam und stellten fest, dass sie oftmals \u00e4hnliche Tr\u00e4ume und W\u00fcnsche in ihren Gedichten vorstellten. Eines der vorherrschenden Themen bildete Corona sowie die Einschr\u00e4nkungen, mit welchen die Sch\u00fcler*innen nun seit \u00fcber einem Jahr leben. Der Wunsch nach mehr Freiheit und Unbeschwertheit, danach wieder ohne Angst Freunde treffen oder verreisen zu k\u00f6nnen, wurde immer wieder deutlich.<br>Am Ende der gelungenen Vortr\u00e4ge k\u00fcrten die Klassen ihre Sieger*innen.<br>In der Klasse G6a gewann Lissy Biederbick mit ihrem Gedicht \u201eMeine Gedanken \u2013 wie ein Wirbelsturm\u201c.<br>In der Klasse G6b ging Marieke Trachte mit ihrem Gedicht \u201eVon W\u00fcnschen und Tr\u00e4umen\u201c als Siegerin hervor.<br>Beide Klassen kamen zu dem Ergebnis, dass der Poetry-Slam eine gelungene Aktion war, welche sie in \u00e4hnlicher Form gerne wiederholen w\u00fcrden.<br><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Hier finden Sie die Sieger-Gedichte:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-file\"><a href=\"https:\/\/uplandschule.de\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/Von-Tr\u00e4umen-und-W\u00fcnschen.jpeg\">Von Tr\u00e4umen und W\u00fcnschen<\/a><a href=\"https:\/\/uplandschule.de\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/Von-Tr\u00e4umen-und-W\u00fcnschen.jpeg\" class=\"wp-block-file__button\" download>Herunterladen<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-file\"><a href=\"https:\/\/uplandschule.de\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/Meine-Gedanken.pdf\">Meine Gedanken<\/a><a href=\"https:\/\/uplandschule.de\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/Meine-Gedanken.pdf\" class=\"wp-block-file__button\" download>Herunterladen<\/a><\/div>\n\n\n\n<p><br><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>In den vergangenen Wochen befassten sich die Klassen G6a und G6b im Rahmen der Unterrichtsreihe zum Thema \u201eGedichte lesen und verstehen\u201c mit Gedichten verschiedenster Art. 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