{"id":12723,"date":"2017-06-30T18:35:39","date_gmt":"2017-06-30T16:35:39","guid":{"rendered":"http:\/\/uplandschule.de\/?p=12723"},"modified":"2017-06-30T18:35:39","modified_gmt":"2017-06-30T16:35:39","slug":"elternbrief-3","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/uplandschule.de\/?p=12723","title":{"rendered":"Elternbrief"},"content":{"rendered":"<table class=\"skeleton\" border=\"0\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tbody>\n<tr class=\"s_headerNav\">\n<td class=\"s_headerNav\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"s_contentInner\">\n<div id=\"c1024\" class=\"csc-default\">\n<p class=\"bodytext\">Sehr geehrte Eltern, sehr geehrte Kolleginnen und Kollegen, liebe Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler<\/p>\n<p class=\"bodytext\">\nP\u00e4dagogischer Tag<\/p>\n<p class=\"bodytext\">Am Montag, dem 06.12.2010,findet an der Uplandschule ein P\u00e4dagogischer Tag statt, der sich mit dem Lernen als individuellem und selbstgesteuertem Prozess befasst und sich mit der Frage nach dem angemessenen Umgang mit unterschiedlichen Interessen und F\u00e4higkeiten innerhalb einzelner Klassen auseinandersetzt. In der Fortbildung f\u00fcr unserere Lehrerinnen und Lehrer geht es darum, neuere Erkenntnisse der Lehr-Lernpsychologie f\u00fcr den aktuellen Unterricht nutzbar zu machen, um unterschiedlichen Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern einen geeigneten und differenzierten Zugang f\u00fcr ihr Lernen und Lerntempo zu bieten. Der Zweck dieser Form des Lehrens und Lernens ist eine gr\u00f6\u00dfere Nachhaltigkeit von Lernprozessen zu erreichen. Die Schulung wird von Frau Prof. Dr. Silke Traub geleitet. Eltern- und Sch\u00fclervertreter werden teilnehmen.<strong> Am P\u00e4dagogischen Tag ist f\u00fcr alle Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler schulfrei.<\/strong> Wenn es unbedingt erforderlich sein sollte, werden Kinder der Betreuenden Grundschule zu den gewohnten Zeiten in der Schule anwesend sein und von Frau Tannh\u00e4user betreut werden.<\/p>\n<p class=\"bodytext\"><strong>Weiterentwicklung der Schule<\/strong><\/p>\n<p class=\"bodytext\">F\u00fcr die qualitative Weiterentwicklung der Schule haben sich in der letzten Gesamtkonferenz Arbeits- und Steuergruppen gebildet, die unterschiedliche Schwerpunkte der zuk\u00fcnftigen Arbeit an der Uplandschule verk\u00f6rpern. Die Steuergruppe Schulprogramm ist f\u00fcr die kontinuierliche Weiterentwicklung der schulischen Arbeitsprogramme verantwortlich. In dieser Gruppe arbeiten auch Sch\u00fcler- und Elternvertreter mit. Weitere Gruppen besch\u00e4ftigen sich mit der Aneignung von Methodenkompetenz, der Erarbeitung eines schuleigenen Medienkonzeptes, der Problematik von Schule und Gesundheit, der Herstellung von Kontakten zwischen Schule und Beruf, der Einf\u00fchrung von kompetenzorientiertem Unterricht und der Gestaltung der Kurse im Rahmen der P\u00e4dagogischen Mittagsbetreuung. Dar\u00fcber hinaus ist ein Schulberatungsteam gegr\u00fcndet worden, das in Zusammenarbeit mit unserer Schulsozialarbeiterin, Frau Stade, die Aspekte erzieherische Probleme und Sucht- und Gewaltpr\u00e4vention in den Vordergrund r\u00fcckt. Die Arbeitsgruppe Schulisches Umfeld intensiviert die Zusammenarbeit mit \u00f6rtlichen Einrichtungen f\u00fcr \u00e4ltere und pflegebed\u00fcrftige Menschen. Die Ergebnisse der Arbeitsgruppen werden zu gegebener Zeit auf der Homepage unserer Schule ( <a href=\"http:\/\/www.uplandschule.de\/\" target=\"_blank\">www.uplandschule.de<\/a>) ver\u00f6ffentlicht. Neben der inhaltlichen Weiterentwicklung der Schule spielt nat\u00fcrlicherweise auch die technische eine bedeutende Rolle. So verf\u00fcgt die Schule mittlerweile \u00fcber drei elektronische Tafeln, die das Arbeiten mit neuen Medien und Unterrichtsmaterialien erleichtern.<\/p>\n<p class=\"bodytext\"><strong>Haupt- und Realschulzweig<\/strong><\/p>\n<p class=\"bodytext\">Um den \u00dcbergang Schule\/Beruf zu optimieren, verfolgt die neugegr\u00fcndete Arbeitsgruppe Schule und Beruf das Ziel, unseren Haupt- und Realsch\u00fclern konkrete Hilfe bei der Berufswahl und Arbeitsplatzsuche anzubieten. Neben der Durchf\u00fchrung von Blockpraktika, der Teilnahme an der Probierwerkstatt im Berufsbildungszentrum der Kreishandwerkerschaft in Korbach, dem Absolvieren eines Bewerbungstrainings und des Angebots der monatlichen Berufsberatung an der Uplandschule wird k\u00fcnftig eine engere Kooperation mit den im Upland ans\u00e4ssigen Betrieben angestrebt. Nachdem die 9. Klassen vor den Herbstferien ihr dreiw\u00f6chiges Betriebspraktikum erfolgreich durchgef\u00fchrt haben, stehen jetzt die m\u00fcndlichen Pr\u00fcfungen an, die sogenannten Projektpr\u00fcfungen der Klasse H9 im Dezember und die Pr\u00e4sentationspr\u00fcfungen der Klassen R10 im Januar. Auch in diesen Pr\u00fcfungen wird den Schulabg\u00e4ngern das n\u00f6tige R\u00fcstzeug f\u00fcr die bevorstehende berufliche Ausbildung oder den Besuch einer weiterf\u00fchrenden Schule vermittelt.<\/p>\n<p class=\"bodytext\"><strong>Skisport<\/strong><\/p>\n<p class=\"bodytext\">Skileistungssport wird augenblicklich von 65 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern der Uplandschule betrieben. Sie geh\u00f6ren den Trainingsgruppen Biathlon (19), Ski-Langlauf (24) Skisprung (21) und Nordische Kombination (1) an. Sechs Sportlerinnen und Sportler sind im Skiinternat untergebracht. 20 Leistungssportlerinnen und -sportler erhalten z.Z. F\u00f6rderunterricht in unterschiedlichen F\u00e4chern, um vers\u00e4umten Unterricht vor bzw. -nachzuarbeiten. L\u00e4ngerfristige Lehrg\u00e4nge, wie u.a. der HSV-Schnee-Lehrgang Skilanglauf in Sjusjoen\/Norwegen, werden von Lehrkr\u00e4ften der Uplandschule oder von unserer Partnerschule, dem Gymnasium in Winterberg, p\u00e4dagogisch und fachlich betreut. Erfreulich ist die Entwicklung in den Jahrgangsstufen 4 bis 7. Hier nehmen an den von unseren Lehrertrainern geleiteten Kursen (Skilanglauf-AG) insgesamt 66 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler teil. Gerade in diesen Jahrgangsstufen werden die Grundlagen f\u00fcr eine m\u00f6gliche erfolgreiche Karriere als Skisportler gelegt. Hier entstehen Schnittstellen zwischen Schule und Verein (SC-Willingen), die den Skisport voranbringen k\u00f6nnen.<\/p>\n<p class=\"bodytext\"><strong>Sch\u00fclervertretung \/ Verbindungslehrer<\/strong><\/p>\n<p class=\"bodytext\">Die neue Sch\u00fclervertretung der Uplandschule: Schulsprecherin: Eva-Maria Kappelhoff (E1c), Erster Vertreter: Marc Engelbracht (E 1c), Zweiter Vertreter: Lucas H\u00f6rsch (12). Die Schulleitung gratuliert zum Wahlerfolg und hofft auf eine gute Zusammenarbeit.Als Verbindungslehrer wurden gew\u00e4hlt: Frau Christiane Grof und Herr Wolfgang Plutz.<\/p>\n<p class=\"bodytext\">Termine<\/p>\n<p class=\"bodytext\">29.11.2010 Theaterfahrt der Grundschulen<br \/>\n06.12.2010 P\u00e4dagogischer Tag<br \/>\n14.12.2010 8.30\u201313.00 Uhr Weihnachtsfeier der Grundschule im Besucherzentrum<br \/>\n15.12.2010 19.00 Uhr Adventskonzert in der Aula (Raum 313) der Uplandschule<br \/>\n16.12.2010 15.45\u201317.30 Uhr die Klassen 3b und 4b veranstalten eine Weihnachtsfeier f\u00fcr die Bewohner des Seniorenzentrums \u201cHaus am Kurpark\u201d<br \/>\n20.12.2010 &#8211; 07. 01. 2011 Weihnachtsferien<br \/>\n17.01.- 28. 01. 2011 Betriebspraktikum der Klassen G 9<br \/>\n26.01.2011 Theaterfahrt der Oberstufe nach Kassel \u201cMaria Stuart\u201d<br \/>\n28.01.2011 Ausgabe der Halbjahreszeugnisse<br \/>\n31.01.2011 beweglicher Ferientag<br \/>\n01.02.2011 erster Schultag des 2.Halbjahres<\/p>\n<p class=\"bodytext\" align=\"justify\">Willingen, 24. November 2010<\/p>\n<p>Mit freundlichen Gr\u00fc\u00dfen<\/p>\n<p class=\"bodytext\" align=\"justify\">N. Volkwein, Direktor<\/p>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Sehr geehrte Eltern, sehr geehrte Kolleginnen und Kollegen, liebe Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler P\u00e4dagogischer Tag Am Montag, dem 06.12.2010,findet an der Uplandschule ein P\u00e4dagogischer Tag statt, der sich mit dem Lernen als individuellem und selbstgesteuertem Prozess befasst und sich mit der Frage nach dem angemessenen Umgang mit unterschiedlichen Interessen und F\u00e4higkeiten [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":11,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[22],"tags":[],"class_list":["post-12723","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-archiv"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/uplandschule.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/12723","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/uplandschule.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/uplandschule.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/uplandschule.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/11"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/uplandschule.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=12723"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/uplandschule.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/12723\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":12724,"href":"https:\/\/uplandschule.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/12723\/revisions\/12724"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/uplandschule.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=12723"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/uplandschule.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=12723"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/uplandschule.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=12723"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}